Тема. Наши проекты «Кто нас защищает».

Цель: познакомить с деятельностью служб, защищающих и спасающих людей.

Планируемые результаты: учащиеся научатся брать интервью, узнают о родственниках, воевавших на фронтах Великой Отечественной войны, и служащих в органах, защищающих и спасающих людей, работать с разными источниками информации, делать сообщения в устной и письменной форме, анализировать, делать выводы.

1.Оргмомент

Давайте наш урок начнем с пожелания друг другу добра:

Я желаю тебе добра, ты желаешь мне добра,

мы желаем друг другу добра.

Если будет трудно - я тебе помогу.

-Я рада, что у нас отличное настроение.

-Надеюсь, что урок пройдет интересно и увлекательно

Дети берутся за руки и улыбаются друг другу.

2.Мотивация к учебной деятельности.

Девиз нашего урока: «Где смелость, там и победа!»

Почему, Прочитаем как вы думаете, я выбрала этот девиз для нашего урока?

тему урока.

Какова цель урока.

Какими человеческими качествами должен обладать защитник?

3. Постановка цели урока.

В жизни каждого человека случается немало радостных событий. Но, к сожалению, порой бывает и так, что нам необходимы чья-то помощь и защита. Находясь дома или в школе, мы знаем, к кому обратиться в трудную минуту, - это наши родители, учителя, друзья. Но, оказавшись один на один с огромным городом, посёлком, никто не застрахован от различных опасностей. Угрозы могут подстерегать повсюду - в общественном транспорте, кино, театре, просто на улице. Преступники любыми способами пытаются нарушить покой в нашей жизни. На чью помощь мы можем рассчитывать в таком случае? Давайте определим тему нашего урока.

тему урока.Кто нас защищает

Какова цель урока. Узнать, какие специальные службы защиты населения были созданы для обеспечения безопасности повседневной жизни

Воспитание чувства гордости за свою Родину, российский народ

Освоение навыков находить в Интернете и других источниках информации сведения о Вооружённых силах России, деятельности полиции, пожарной охраны, МЧС.

Проблемный вопрос

Открытие» нового знания.

1. Проект «Кто нас защищает?» (8 мин)

Защита групп

Для этого будем работать в группах, будем узнавать о нашей армии, узнавать о полиции, о службе пожарной охраны, о работе скорой помощи. Всего 4 группы. Каждый из вас должен принимать активное участие в работе, будьте дружными, слушайте своего руководителя. В конце урока оценим работу каждого. Выберите руководителя.

Маршрутные листы.

1 группа Исполнение песни.(Армия)

Брат сказал: «Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником — Станешь …
(Пограничником)

Кто такой пограничник?

2 группа загадки
Дядя Степа брови хмурит,

Левый глаз немного щурит

Говорит: — Ну что ж, друзья!

На вопрос отвечу я!

Я скажу вам по секрету,

Что в милиции служу Потому,

что службу эту Очень важной нахожу

(слайд)Полиция (показ на доске Бойко А.В.-……, Шарифов Дмитрий Дмитриевич_......

Физминутка

3 группа ребус пожарные

4 группа загадки «Скорая помощь»

Громко кашляет Серёжа.

У него бронхит, похоже.

В поликлинику звонят,

А Серёже говорят:

— Ты не бойся и не плачь -

К тебе едет добрый…

Врач

Этот доктор удалит

Мне легко аппендицит.

Скальпель - лучший его друг,

Кто же доктор тот? … !

Хирург

III. Первичное закрепление. (5 мин)

А сейчас проверим, как вы внимательно слушали друг друга.

Составим синквейн о полиции.

ПОЛИЦИЯ

Смелая, находчивая

Защищает, охраняет, учит

Наша полиция нас бережёт.

Помощница

Армия

Сильная, непобедимая,

Бережёт, защищает, охраняет

Наш народ гордится армией.

Защитница

04 газовая служба

01 пожарная охрана

03 скорая помощь

02 - полиция

V. Итог урока. Рефлексия.

Можем теперь ответить на вопрос, который был поставлен в начале урока:

Проблемный вопрос

Благодаря кому мы можем жить и работать спокойно?

2) руководитель группы оценивает работу каждого в своей группе;

Кому сегодня понравилось создавать проект?

Что не удалось? Что бы вы ещё хотели узнать о людях, которые нас защищают?

МБОУ « Банишанская СОШ» Льговског района, Курской области

по окружающему миру
на тему:

«Кто нас защищает»

(информационный,краткосрочный)

подготовил: Новиков Артем
ученик 3 класса
консультант: Хугаева Е.В.

Цели и задачи:

узнать,какие специальные службы защиты населения были созданы для обеспечения безопасности повседневной жизни;
освоение навыков находить в интернете и других источниках информацию;
воспитание чувства гордости за свою Родину, российский народ.

Актуальность проекта

Благодаря кому мы можем жить и спокойно работать?
Какие службы защищают население?

Чтобы ответить на эти вопросы я начал собирать информацию.Отправился в библиотеку, интернет, кое-что спросил у мамы.
Для того,чтобы обеспечить безопасность в повседневной жизни,были созданы специальные службы защиты населения:
пожарная, полиция, скорая, газовая служба, МЧС.

Пожарная служба
Все звери бояться огня и бегут от него прочь.Только люди умеют сами разжигать огонь и получать от него пользу.Но с огнем нельзя шутить и баловаться! К сожалению огонь часто вырывается на свободу. Тогда беда: пожар! Огромный вред может нанести пожар. Сгорают посевы,дома, леса.Гибнут в огне и остаются без крова и пищи люди и животные.Чтобы этого не случилось,есть люди особой профессии-пожарные.
Они смелые и сильные. Вступая в бой с огнем. пожарные гасят его водой или специальной пеной,спасают людей и ценные вещи.Пожарная служба есть в каждом городе.Для того, чтобы приехали пожарные нужно позвонить по телефону: 01 и назвать адрес.
Полиция
Полицейский - главный страж обшественного порядка.Он следит за тем, чтобы здоровье и имущество граждан было в полной безопасности.С теми,кто нарушает закон,полицейский действует несколько иначе.При этом полицейский не может наносить ему телесные увечья.Полицейские так же проводят лекции и беседы среди
школьников, рассматривают жалобы. Телефон полиции: 02.

Скорая помощь

На белой машине с красным крестом
Доктор примчится к больным в каждый дом.
Машина поедет с сиреной мигая
Нужна неотложно служба такая
Другие машины ей путь уступают
Скорую помощь все граждане знают.
Телефон: 03.
Газовая служба
То, что газ очень опасен, и с ним не стоит шутить, должен знать каждый ребенок.
В жару и снег, любую стужу
Когда звенит стеклом металл
Ребята аварийной службы,
Спешат на вызов срочно к нам.
Служба газа: 04.

Служба спасения - МЧС

Работает в городе служба спасения
Работает в будни и в воскресенье
Если вдруг с кем -то случится беда
Служба спасенья поможет всегда.

Телефон: 112

В жизни каждого человека случается немало радостных событий. Но, к сожалению порой, бывает и так, что нам необходима чья-то помощь и защита.
Данный проект помог мне узнать, какие службы смогут мне в этом помочь.

Задали сыну в школе по "Окружающему миру" проект сделать на тему "Кто нас защищает". Концепция в принципе сразу вырисовалась, но долго с духом собирались...впервые интервью брать пришлось:)
Проект от имени Антошки написан. Довольно забавно было общаться с людьми. Все с энтузиазмом отозвались помочь нам.

В наше время существует множество профессий. Каждая из них заслуживает уважительного отношения, поскольку люди вкладывают усилия, время и терпение для выполнения работ. Но также существуют «особые» профессии, которые связаны с риском для жизни. Люди отдают себя целиком и полностью защите населения от опасностей. В своём проекте я расскажу о двух таких профессиях: Полиция и Пожарные.
Я с папой смог взять интервью у сотрудников этих ведомств.
Первым интервью нам дал полицейский. Знакомьтесь:

Соляник Юрий Викторович . Заместитель начальника Симферопольского линейного отдела МВД России на транспорте. Мы попали к нему в разгар рабочего дня 9-го Мая. Из беседы мы узнали, что когда мы отдыхаем в праздники у полиции самые напряжённые рабочие дни. Больше всего вызовов поступает как раз в праздники.

Я с дядей Юрой на территории отделения полиции.

- С какого возраста захотели стать полицейским?
- Класса с девятого осознанно принял решение идти в полицию. До этого были разные детские варианты, вплоть до - хочу быть космонавтом. Но классу к девятому понял окончательно, что это моё призвание.

- Что означает «отдел… на транспорте»?
- Это значит, что мы следим за безопасностью на железнодорожном, водном и воздушном транспорте.

- Выходные дни даются как обычно?
- Ну у нас обычная пятидневная рабочая неделя. Но когда наступают государственные, религиозные праздники, массовые гуляния, тогда у нас повышенная готовность. Необходимо обеспечить безопасность, поэтому в такие дни у нас полный рабочий день.

- Часто ли приходится сталкиваться с хулиганами? И есть ли какой-то совет детям моего возраста, учитывая, что сейчас начинаются каникулы?
- Да, довольно часто приходится работать с подростками. Бывают разнообразные хулиганские случаи. Например часто бьют стёкла в семафоре, или снимают оптику. Могут накидать коробок на железнодорожные пути, а машинист не может знать - коробки пустые или нет, из-за этого приходится производить экстренное торможение состава. Примеров множество можно привести, но хотелось бы сказать - ребята, будьте сознательными. Такие мелкие шалости не доводят до добра. Родителей хотелось бы попросить внимательнее следить за детьми, особенно во время каникул.

Номер полиции для вызова: 102 или 020(с мобильного МТС).
Полиция
Если вы в беду попали,
Телефон 102 набрали.
К вам полиция придёт,
Всем поможет, всех спасёт.

Дальше мы отправились к пожарным. Попали в пресс-службу ГУ МЧС России по Республике Крым. Интервью нам дала замглавы пресс-службы Елизавета Мирошниченко . Она с интересом отозвалась нам помочь в подготовке проекта, ответила на все вопросы и показала ангар с дежурными машинами.

- Сразу первый вопрос - бывает ли, что хулиганы звонят по телефону, побаловаться?
- Бывают такие случаи. Звонят, говорят: «Пожар». Выезжает дежурная бригада, а когда обнаруживается, что вызов ложный, то он так и оформляется. Но таких случаев не очень много. К счастью люди в основном понимают, что если ты звонишь по номеру 101, то случилась беда.

- Когда праздники, то по работе больше загруженность?
- Скорее, загруженность повышается, когда начинается отопительный сезон. Возрастает нагрузка на электросети, а многие люди используют самодельные отопительные приборы, или проводка ветхая. Также при начале пожароопасного летнего периода, когда устанавливается засушливая жаркая погода увеличивается процент вызовов.

- Знаю, что проводите работу с детьми. Есть у вас кружок Пожарно-прикладного спорта. Девочки ходят заниматься?
- Конечно. Очень много девочек ходят на занятия, участвуют в чемпионатах, соревнованиях и показывают высокие результаты. В команде главного управления есть своя женская команда, которая участвует на всероссийских и республиканских конкурсах. Есть кандидаты в мастера спорта, мастера спорта. Многие девочки могут дать фору мальчишкам.

- Как человек понимает, что пожарный - это его призвание?
- Как правило практически любой пожарный вам скажет, что эта профессия не терпит «случайных» людей. Если человек не готов к рискам, не способен отдать свою жизнь для спасения чужой, то он не останется в этой профессии. Также есть много людей, которые династиями работают в этой благородной профессии, видя пример родственников в семье.

- Кружки для детей тоже дают пожарных?
- Да, тоже. Кстати такая работа с детьми даёт очень много примеров героических поступков со стороны подрастающего поколения.

- Есть ли советы для детей?
- Учитывая, что много детей сейчас в интернете, то хотелось бы показать специальный сайт для деток и их родителей. Много рекомендаций в виде игр, мультфильмов, лёгких для запоминания. Также у нас имеется музей пожарного дела, приходите с классом на экскурсию. После экскурсии можно будет спуститься к пожарным машинам, посидеть в них, пообщаться с пожарной бригадой. http://spas-extreme.ru/ - Спас Экстрим: Портал детской безопасности МЧС России.
Номер пожарных для вызова: 101 или 010(с мобильного МТС).

После интервью мы пошли посмотреть пожарные машины:

И даже посидели внутри машины:

У пожарных есть специальная одежда, которая защищает их во время пожара. Она сделана из специальной ткани, которая почти не горит. На голове у них каска, на ногах — прочные и удобные сапоги. Ведь пожарный бесстрашно идет в огонь! В какой одежде ходит пожарный:

Пожарные костюмы специально сложены, чтобы их можно было максимально быстро одеть при вызове пожарной бригады.

И на прощание мы сфотографировались возле памятника пожарным. Установлен в дань уважения пожарным, погибшим во время несения службы. На фото: я, Алиса и Елена Иванова(«Мисс МЧС России», сотрудник пресс-службы):

Пожарный

В огне и дыму
Он идёт среди жара,
Спасая людей
И дома от пожара!

Выводы: В жизни каждого человека случается немало радостных событий. Но, к сожалению, порой бывает и так, что нам необходима чья-то помощь и защита. Находясь дома или в школе, мы знаем, к кому обратиться в трудную минуту, - это наши родители, учителя, друзья. Но, оказавшись один на один с огромным городом, посёлком, никто не застрахован от различных опасностей. Угрозы могут подстерегать повсюду - в общественном транспорте, кино, театре, просто на улице. Преступники любыми способами пытаются нарушить покой в нашей жизни. Данный проект помог мне узнать, какие службы смогут мне помочь. Было очень интересно пообщаться с интересными людьми. Спасибо всем за помощь в создании проекта.

Тип урока: комбинированный

Цель

— формирование целостной картины мира и осознание ме-ста в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребёнком личного опыта общения с людьми и природой;

Проблема: кто нас защищает?

Задачи: познакомит с деятельностью служб, защищающих и спасающих людей.

Предметные результаты

Научатся работать с разными источниками информации, делать сообщения в устной и письменной форме

Универсально учебные действия (УУД)

Регулятивные:

понимать учебную задачу и стараться её выполнить, действовать по плану.

Познавательные:

находить в интернете и др. источниках информации различные сведения.

Коммуникативные:

интервьюировать ветеранов, военнослужащих, сотрудников полиции, пожарной охраны, МЧС.

Личностные результаты

Формулировать выводы, отвечать на итоговые вопросы и оценивать достижения на уроке.

Основные понятия и определения

Армия России. МЧС России

КТО НАС ЗАЩИЩАЕТ

9 мая 2015 года наша страна отметила 70-ю годовщину победы в Великой Отечест-венной войне. В Москве на Красной площади состоялся необыкновенный по красоте и мощи военный парад. По Красной площади торжествен-ным маршем прошли солдаты и офицеры Рос-сийской армии. С трибун за парадом наблюдали ветераны Великой Отечественной войны, защитив-шие нашу страну от фашистов. Прекрасным бы-ло это единение разных поколений защитников Отечества. Современная Российская армия про-должает традиции старших поколений: верно слу-жить Родине, мужественно, с честью и достоинст-вом защищать её. Мы гордимся своей армией — надёжной защитницей страны и всего народа.

Давайте больше узнаем о нашей армии! Ка-кие виды и рода войск есть сегодня в Воору-жённых Силах России? Какие воинские звания носят наши военнослужащие и как это узнать по их погонам? Чем замечательны военные ко-рабли и самолёты России? Каждый из этих и ещё многих других вопросов может стать темой вашего исследования.

Нас защищает не только армия, но и поли-ция, служба пожарной охраны, Министерство по чрезвычайным ситуациям (МЧС России). Сотруд-ники МЧС спасают людей в местах стихийных бедствий, в случае аварий на предприятиях, во многих других ситуациях, когда людям требуется экстренная помощь. В Интернете и других ис-точниках информации найдите сведения о дея-тельности и истории этих служб.

Возьмите с помощью взрослых интервью у ин-тересных людей — ветеранов Великой Отечест-венной войны, военнослужащих, сотрудников по-лиции, пожарной охраны, МЧС. Посмотрите, как берут интервью корреспонденты телевидения, поучитесь у них. Заранее продумайте и запиши-те вопросы, которые вы хотите задать. Внима-тельно слушайте собеседника, не перебивайте его. Ответы запишите в блокнот или на дикто-фон. Попросите разрешения сфотографировать вашего собеседника.

Результаты работы оформите в виде стен-дов, альбомов, памятных листков, фотовыставок. Можно собрать всю информацию в большую книгу «Кто нас защищает», проиллюстрировав её фотографиями и рисунками. Итоги работы по проекту подведите на празднике-презентации.

Создание армии

Развал Русской императорской армии начался в результате Февральской революции. После захвата власти большевиками советское правительство продолжило курс большевистской партии по уничтожению всех институтов буржуазного государства и процесс распада старой армии ещё более ускорился. Классики марксизма неоднократно говорили о том, что в ходе социалистических революций пролетариат должен сломать старую армию и заменить её всеобщим вооружением народа. Такие вооружённые силы явочным путём начали создаваться ещё в период февральской революции. Речь идёт о так называемой красной гвардии. Но суровая реальность мировой войны потребовала создания регулярной армии, уже в условиях советского государства.

Впервые о рабоче-крестьянской красной армии вскользь говорилось в Декларации прав трудящегося и эксплуатируемого народа. Развёрнутый закон был принят в середине января 1918 года.

До февраля 1946 года основное военное формирование СССР носило официальное название Рабоче-крестьянской Красной армии (РККА, Красная армия).

Вооружённые Силы Российской Федерации были созданы 7 мая 1992 года на основе бывших ВС СССР и на тот период насчитывали 2 880 000 чел.

Штатная численность Вооружённых сил устанавливается указами президента Российской Федерации. Согласно последнему опубликованному указу, вступившему в силу с 28 марта 2017 года, общая штатная численность Вооружённых Сил Российской Федерации с 1 июля 2017 года составит 1903 тыс. человек, штатная численность военнослужащих — 1013 тыс. человек

МЧС РОССИИ

Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС России ) — федеральное министерство, одна из аварийно-спасательных служб России.

Является федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики, нормативно-правовому регулированию, а также по надзору и контролю в области гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах

Осуществление мер по борьбе с катастрофами, стихийными бедствиями, эпидемиями, ликвидация их последствий находятся в совместном ведении Российской Федерации и субъектов Российской Федерации.

Аварии на промышленных объектах или на транспорте, пожары, взрывы или высвобождение различных видов энергии относятся опасным техногенным происшествиям.

Задание1. В интернете и других источниках информации найдите сведения о деятельности и истории служб: МЧС, пожарная охрана, полиция.

МЧС является федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по обеспечению гражданской обороны, защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, обеспечения пожарной безопасности и безопасности людей на водных объектах.

17 июля 1990 года постановлением Президиума Верховного Совета РСФСР принято решение об образовании Российского корпуса спасателей.

27 декабря 1990 года постановлением Совета министров РСФСР № 606 образован Российский корпус спасателей (РКС). Эта дата считается основанием МЧС России.

17 апреля 1991 года Президиум Верховного Совета утвердил назначение руководителем корпуса спасателей Сергея Шойгу. Впоследствии РКС переименован в Государственный Комитет по чрезвычайным ситуациям (ГКЧС).

19 ноября 1991 года, на базе Государственного комитета РСФСР по чрезвычайным ситуациям и Штаба гражданской обороны РСФСР, был образован Государственный комитет по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий при Президенте РСФСР.

30 сентября 1992 года Государственный комитет по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий при Президенте РСФСР был реорганизован в Государственный комитет Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий. В него были включены контрольно-спасательные пункты ВЦСПС (созданы в 1958 году) и контрольно-спасательные службы ВЦСПС, созданные на 15 лет позже.

10 января 1994 года Государственный комитет Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий был преобразован в Министерство Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС России). Возглавил новое министерство С.К.Шойгу.

1 января 2002 года 278 тысяч сотрудников Государственной противопожарной службы вошли в состав МЧС, имевшего до этого численность 70 тысяч сотрудников.

На 2014г. военнослужащих в МЧС России - 7230 человек, сотрудников ФПС - 151 000 человек.

Сотрудники МЧС выезжают на все случаи чрезвычайных ситуаций, работают при обрушении зданий, ищут и спасают людей из-под завалов, выезжают на тушение пожаров жилых домов и общественных зданий, спасают людей зимой на дорогах при сильных морозах и метелях и пр.

В настоящее время на платной основе МЧС оказывает услуги по тушению лесных пожаров, подвозу воды для заполнения пожарных водоемов, выставлению постов для обеспечения пожарной безопасности, выполняет электромонтажные, столярные, кузнечные, электросварочные работы, оказывает услуги по организации отдыха и осуществляет большое количество других услуг. Противопожарная служба входит в состав подразделений МЧС.

На сегодняшний день МЧС возглавляет В.А.Пучков

Полиция предназначена для защиты жизни, здоровья, прав и свободы граждан Российской Федерации, иностранных граждан, лиц без гражданства; для противодействия преступности, охраны общественного порядка, собственности и для обеспечения общественной безопасности.

25 мая (5 июня по "новому стилю") 1718 года Петром I учреждена должность Санкт-Петербургского генерал-полицмейстера - начальника главной полицмейстерской канцелярии. Однако день образования (советской) - Российской милиции – полиции 10 ноября 1917г. За почти сто лет современной истории очень много сотрудников милиции-полиции погибли защищая граждан нашей страны.